Fusíveis – 2019.2
O objetivo deste trabalho consiste no projeto, construção, e teste de um fusível de 5A.
Cada grupo deverá preparar seu projeto e apresentá-lo no dia marcado no calendário do curso para a competição.
A competição consistirá na operação do fusível com 4 amperes por longo tempo e depois a medição do tempo de abertura após a aplicação de corrente de 5 A. O menor tempo de abertura com corrente de 5 amperes determinará o grupo campeão.
Todos os grupos deverão apresentar, no diário de laboratório, o histórico do projeto com as tentativas, erros, soluções encontradas e memória de cálculo.
Façam um vídeo de seu trabalho, incluindo o dia da apresentação, para colocar no Youtube.
Boa sorte e divirtam-se.
Bateria – 2015.2
O objetivo deste trabalho é fazer uma bateria em casa que forneça a maior quantidade possível de energia para uma lâmpada de 6V.
Cada grupo deverá preparar seu projeto e apresentá-lo no dia marcado no calendário do curso para a competição.
O critério de avaliação será o maior tempo que a mesma lâmpada brilhar.
Todos os grupos deverão apresentar, no diário de laboratório, o histórico do projeto com as tentativas, erros, soluções encontradas e memória de cálculo. Procurem novos vídeos sobre o assunto e elaborem uma classificação dos melhores, dentro do seu ponto de vista.
Façam um vídeo de seu trabalho, incluindo o dia da apresentação, para colocar no Youtube.
Por falar em Youtube, ele é uma fonte de ideias. Veja o blog Como fazer uma bateria em casa.
Boa sorte e divirtam-se.
Corrida de Pilhas Magnéticas – 2015.1
O objetivo deste trabalho é fazer uma “corrida de pilhas magnéticas”, conforme os seguintes vídeos: vídeo #1; vídeo #2; vídeo #3; vídeo #4; vídeo #5; vídeo #6
Cada grupo deverá preparar seu projeto e apresentá-lo no dia marcado no calendário do curso para a competição.
O critério de avaliação será a maior distância percorrida com sua pilha. A criatividade da pista também entrará na avaliação.
Todos os grupos deverão apresentar, no diário de laboratório, o histórico do projeto com as tentativas, erros, soluções encontradas e memória de cálculo. Procurem novos vídeos sobre o assunto e elaborem uma classificação dos melhores, dentro do seu ponto de vista.
Façam um vídeo de seu trabalho, incluindo o dia da apresentação, para colocar no Youtube.
Boa sorte e divirtam-se.